{
  "schema": "meridian.scenario-input.v1",
  "id": "FSP-EDUCATION-36",
  "version": "1.5.0",
  "status": "PUBLIC_DEVELOPMENT_INPUT",
  "title": "실패 경험을 되돌릴 수 있는 수업에서 책임을 배운다",
  "packId": "EDUCATION",
  "domain": "교육·학습",
  "family": "경제와 생활",
  "decisionYear": 2225,
  "horizon": "깊은 미래",
  "assumptionLevel": "문명 가정",
  "setting": "2225년 미래 합성 사안 · 실패 경험을 되돌릴 수 있는 수업에서 책임을 배운다. 사건·수치·기술·문명의 성질은 질문을 위한 가정이며 도래 예측이나 관측 사실이 아니다.",
  "decisionActor": "가상 가역경험 교육회의",
  "mandate": "가정된 되돌림·실패·책임의 배움",
  "deadline": "새 공동 수업까지 180일 안에",
  "decisionType": "되돌릴 수 있는 실패·책임",
  "decisionQuestion": "가상 가역경험 교육회의는 새 공동 수업까지 180일 안에 실패를 되돌리는 권한을 어떻게 사용할 것인가? 자유 되돌림, 성찰 뒤 되돌림, 결과 보존 중 실험할 자유와 결과를 함께 사는 배움을 결정하라.",
  "decisionBrief": {
    "whyNow": "가정된 수업 세계에서는 일부 실패의 결과를 되돌릴 수 있지만 학생이 경험한 기억은 남는다. 결정 시한: 새 공동 수업까지 180일 안에.",
    "stakes": [
      "여러 선택을 탐색하게 하지만 현실에서 되돌릴 수 없는 관계와 결과를 가볍게 읽을 수 있다.",
      "시도와 책임을 함께 다루지만 되돌림을 허락하는 평가가 새 부담이 된다.",
      "선택 이후의 책임을 경험하지만 학습 중 실수와 실제 제재의 경계가 약해질 수 있다."
    ],
    "boundaries": [
      "가정된 되돌림·실패·책임의 배움",
      "판단 전에 남아 있는 미지: 되돌려도 다른 학생에게 남는 기억"
    ],
    "reopenWhen": [
      "「되돌려도 다른 학생에게 남는 기억」을 확인할 관측·담당자·확인창이 무엇인지 정하고, 새 확인이 선택지의 대가를 바꾸면 재판단한다.",
      "「수업 밖에서 책임을 이해하는 방식」을 확인할 관측·담당자·확인창이 무엇인지 정하고, 새 확인이 선택지의 대가를 바꾸면 재판단한다.",
      "「되돌림 요청을 거절할 정당한 경계」을 확인할 관측·담당자·확인창이 무엇인지 정하고, 새 확인이 선택지의 대가를 바꾸면 재판단한다."
    ]
  },
  "severity": "중대한 결정",
  "collection": "LIBRARY_1000",
  "previousInputHash": null,
  "notionReferences": [],
  "premisePolicy": "인물·사건·수치·계약 조건은 합성 설정이다. 실제 사례나 현행법의 진술이 아니다. 출처 문서는 배경과 규범의 뿌리이며 사안의 전제를 입증하지 않는다.",
  "temporalClass": "future",
  "decisionMode": "scenario",
  "premises": [
    {
      "id": "FSP-EDUCATION-36-P1",
      "kind": "합성 설정",
      "text": "가정된 수업 세계에서는 일부 실패의 결과를 되돌릴 수 있지만 학생이 경험한 기억은 남는다."
    },
    {
      "id": "FSP-EDUCATION-36-P2",
      "kind": "합성 설정",
      "text": "자유로운 되돌림은 여러 시도를 가능하게 하지만 다른 사람에게 준 부담도 취소되는 것으로 오해할 수 있다."
    },
    {
      "id": "FSP-EDUCATION-36-P3",
      "kind": "합성 설정",
      "text": "결과 보존은 책임을 배울 수 있으나 배움 중의 실수에 지나친 부담을 남길 수 있다."
    }
  ],
  "options": [
    {
      "id": "O1",
      "label": "학생이 자유롭게 되돌리도록 허용",
      "tradeoff": "여러 선택을 탐색하게 하지만 현실에서 되돌릴 수 없는 관계와 결과를 가볍게 읽을 수 있다."
    },
    {
      "id": "O2",
      "label": "성찰과 당사자 확인 뒤 되돌림",
      "tradeoff": "시도와 책임을 함께 다루지만 되돌림을 허락하는 평가가 새 부담이 된다."
    },
    {
      "id": "O3",
      "label": "수업의 결과를 그대로 보존",
      "tradeoff": "선택 이후의 책임을 경험하지만 학습 중 실수와 실제 제재의 경계가 약해질 수 있다."
    }
  ],
  "unknowns": [
    {
      "id": "FSP-EDUCATION-36-U1",
      "kind": "미확인",
      "text": "되돌려도 다른 학생에게 남는 기억"
    },
    {
      "id": "FSP-EDUCATION-36-U2",
      "kind": "미확인",
      "text": "수업 밖에서 책임을 이해하는 방식"
    },
    {
      "id": "FSP-EDUCATION-36-U3",
      "kind": "미확인",
      "text": "되돌림 요청을 거절할 정당한 경계"
    }
  ],
  "watchQuestions": [
    "무엇을 배웠다는 증거를 누가 인정하는가?",
    "편리함이 어떤 능력의 유지 비용을 숨기는가?",
    "다음 세대가 교육 목표를 바꿀 수 있는가?"
  ],
  "materials": [
    {
      "kind": "배경 문서",
      "sourceId": "EDU",
      "usage": "주제와 제도적 질문의 배경. 사안의 미래 사건·수치·기술 실현을 입증하지 않는다."
    },
    {
      "kind": "배경 문서",
      "sourceId": "OECD",
      "usage": "주제와 제도적 질문의 배경. 사안의 미래 사건·수치·기술 실현을 입증하지 않는다."
    },
    {
      "kind": "상징·해석 프레임",
      "title": "소크라테스의 문답",
      "text": "빠른 답을 얻는 것과 질문할 수 있게 되는 것은 어떻게 다른가?",
      "usage": "창작자가 선택한 탐색 관점. 초자연적 진위나 특정 선택지의 우월성을 주장하지 않는다."
    },
    {
      "kind": "가치·규범",
      "text": "선택지의 편익과 대가는 서로 다른 당사자에게 귀속된다. 어느 손실을 수용할지는 미정이다.",
      "usage": "결정자가 논증할 대상이며 자료 제작자의 결론은 없다."
    }
  ],
  "sourceReferences": [
    {
      "id": "EDU",
      "title": "UNESCO · Futures of Education",
      "published": "상시 자료",
      "url": "https://www.unesco.org/en/futures-education",
      "scope": "교육의 공공성, 장기 변화와 새로운 사회적 계약을 다룬다. 미래 학습 기술의 효능 자료는 아니다.",
      "kind": "배경 문서",
      "checkedOn": "2026-09-07"
    },
    {
      "id": "OECD",
      "title": "OECD · Strategic Foresight Toolkit",
      "published": "2025",
      "url": "https://www.oecd.org/en/publications/foresight-toolkit-for-resilient-public-policy_bcdd9304-en.html",
      "scope": "가정을 드러내고 대안 미래를 구성해 정책을 점검하는 방법. 아래 사안의 발생 확률이나 기술 실현을 보증하지 않는다.",
      "kind": "배경 문서",
      "checkedOn": "2026-09-07"
    }
  ],
  "responseRequest": [
    "지금 내리는 결정과 효력 범위",
    "선택지와 수용하는 손실",
    "행동 전 조건·중단 조건",
    "결정을 다시 여는 관측 이정표",
    "미해결 가정·반대 의견·확신",
    "주장별 뿌리: 설정·배경 자료·추론·가설·가치·상징의 구분"
  ],
  "tags": [
    "미래 결정",
    "1000사안 2단계",
    "되돌릴 수 있는 실패·책임"
  ],
  "packetHash": "9080446ae1d09cf43782aa0fb9f0f81f07f4b9d417bae2270c0ea229b0ceb0b9"
}